EJEMPLOS EN VÍDEOS

TEMARIOS DE UBV

Tema:     Procesos del pensamiento

Es todo lo que vemos, oímos tocamos, sentimos, degustamos y olfateamos, estas actúan sobre la adquisición de N. conocimientos

Nuestros modelos mentales apoyan o distorsionan la construcción de nuestro mundo

Tema:     Procesos de expansión y contracción de ideas considerar extremos 

A través de este principio podemos obtener un argumento positivo y negativo respecto a una idea o argumento a tratar,. Para tener una mejor comprensión

Tema:     Reglas

Las reglas son acuerdo o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo

Entre sus características tenemos:

-todas las reglas tienen un propósito determinado

-toda regla expresa un  deber con determinación

-toda regla incluye en su enunciado una característica de la variable

Procedimientos para elaborar reglas

-definir el propósito de la regla

-identificar a quien va dirigida la regla

-formular la regla

-verificar

Tema:     considerar consecuencias

Cualquier hecho, suceso o acción genero consecuencias que no debemos ignorar

En muchos casos nos previenen o alertan acerca de lo que puede suceder en el futuro para bien o para mal, este proceso implica mirar hacia el futuro para proveer los resultados de una acción o plan

Las consecuencias se pueden dar acorto plazo o largo plazo

Tema:     Considerar alternativas

Nos permite identificar posibles explicaciones de un hecho y nos ayuda a encontrar posibles soluciones, o una posible respuesta sobre el tema tratado

Tema:     Definir objetivos

Definir objetivos no es más que trazar nuestras metas con una visión de progreso a un futuro

Tema:     Considerar otros puntos de vista

En esta operación de pensamiento se invita a pensar en los puntos de visita de los diferentes actores en una situación o hecho, este proceso también nos invita a tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás

Tema:     considerar prioridades 

Este proceso nos permite seleccionar de un grupo de opciones los más importantes, o los que consideramos con más prioridad para realizarlo conforme a lo que consideramos más importante, más urgente, más fácil, necesario o lo mas difícil

Tema:     Planificación y decisiones

Planificación.- es un proceso que genera un curso de acción o una secuencia de acciones para ser realizados

Decisión.- es un proceso que genera una solución entre varias opciones o alternativas  

Procedimiento:

-definir los objetivos a alcanzar

-definir las consecuencias

-considerar las variables relacionadas

-establecer prioridades

-considerar alternativas

-seleccionar una alternativa

-elaborar una lista de actividades

-verificar y corregir

Tema:     procedimiento para tomar decisiones 

-definir objetivos

-considerar las variables

-pensar en las variables más importantes

-tomar en cuenta puntos de vista

-hacer una lista, entre todos

-escoger alternativas

-pensar en lo bueno y lo malo de cada alternativa

-seleccionar una alternativa

-verificar y repetir los pasos necesarios

Tema:     Observación-descripción-comparación-relación

Establecer características o detalles a través de nuestra vista para poder establecer una descripción, comparación y relación entre el objeto, cosa etc. Analizado según nuestro criterio

Tema:     Clasificación

 Clasificación no es nada más que establecer un orden sistemático conforme a una semejanza o similitud conforme a nuestra perspectiva

Tema:     Resolución de problemas

Se puede dar de dos formas estructurados y  no estructurados las cuales plantean un problema el cual debe ser respondido de una forma coherente y autónoma

Tema:     Problemas de relación parte-todo y relaciones familiares

 Se puede dar de dos formas estructurados y  no estructurados las cuales plantean un problema el cual debe ser respondido de una forma coherente y autónoma

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                                                        MI PLAN DE VIDA

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